Carrera de Puericultura en 2 años

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¿Por qué estudiar Puericultura?

La carrera de Puericultura brinda atención integral al niño desde el vientre hasta la adolescencia, mediante el dominio de competencias docentes, participación en la elaboración de planes educativos, asistenciales y de rehabilitación.


¿Dónde puedo trabajar?

  • Guarderías. 
  • Centros infantiles.
  • Casa de cuna.
  • Clínicas infantiles.
  • Centros de rehabilitación infantiles.
  • Estancias infantiles públicas y privadas.
  • Centros de Estimulación temprana.
  • Estancias de Educación especial.
  • Emprender proyectos propios y empresariales.

¿Por qué estudiar en Roosevelt?

  • Plan semipresencial: 70% en línea y 30% presencial.
  • Horarios flexibles: matutino, intermedio, vespertino y escolarizado.
  • Colegiaturas accesibles.
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  • Más de 10 planteles.

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¿Dónde trabajan nuestros egresados?

Carrera técnica en Puericultura

PLAN DE ESTUDIOS

CUATRIMESTRE I

  • Álgebra.
  • Química I
  • Lectura, Expresión
    Oral y Escritura I
  • Inglés I
  • Tecnologías de la Información y la Comunicación.
  • Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores.

CUATRIMESTRE II

  • Geometría y
    Trigonometría.
  • Química II
  • Lectura, Expresión
    Oral y Escritura II
  • Inglés II
  • MÓDULO I: Promueve
    el crecimiento y Desarrollo Físico del Niño Sano.

CUATRIMESTRE III

  • Geometría Analítica.
  • Biología.
  • Inglés III
  • Ciencia, Tecnología,
    Sociedad y
    Valores II
  • MÓDULO II: Aplica Acciones Educativas y Asistenciales para la Atención a los Niños.

CUATRIMESTRE IV

  • Cálculo.
  • Física I
  • Ecología.
  • Inglés IV
  • MÓDULO III: Implementa los Programas Educativos Apoyados en las Teorías Psicológicas del Desarrollo del infante.

CUATRIMESTRE V

  • Probabilidad y Estadística.
  • Física II
  • Inglés V
  • Ciencia, Tecnología,
    Sociedad y
    Valores III
  • MÓDULO IV: Aplica planes de acción para el Desarrollo Integral del Niño en Centros de Atención Infantil. 

CUATRIMESTRE VI

  • Matemática Aplicada.
  • Optativa.
  • Asignatura Específica
    del Área (1).
  • Asignatura Específica
    del Área (2).
  • MÓDULO V: Ejecuta estrategias para el niño con problemática social y de educación especial.


HABILIDADES

  • Dominio de los campos formativos.

  • Organización de ambientes de aprendizaje, de acuerdo al nivel de desarrollo del niño.

  • Estrategias lúdicas.

  • Primeros auxilios en situaciones contingentes.

  • Visión administrativa para estructurar al personal.

  • Detectar problemas de aprendizaje.

  RECONOCIMIENTOS

  • Título.
  • Cédula Profesional.

REQUISITOS

  • Acta de nacimiento (actualizada) original y 2 copias.

  • Certificado de secundaria original y 2 copias.

  • 2 copias del CURP (actualizado).

  • 2 copias de comprobante de domicilio
    (luz, agua, predial y/o teléfono).

  • 6 fotografías tamaño infantil B/N en papel mate.

  • 2 copias del IFE o INE del padre o tutor en caso de ser menor de edad.

*Plan de estudios con reconocimiento oficial por la SEP y UEMSTIS (DGETI).


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